Subtext und innerer Monolog sind Bausteine jedes natürlichen und lebendigen Spiels und sind nicht an der Oberfläche zu finden, sondern darunter. Sie bilden eine tiefere Schicht unter dem, was vom Zuschauer auf der Bühne tatsächlich wahrgenommen wird. Ohne Subtext ist Authentizität auf der Bühne ein Ding der Unmöglichkeit. Die Auseinandersetzung mit dem «Text darunter oder dahinter», durch den ein Theatertext vielschichtig und die Handlungen, die Figuren und ihre Emotionen und Beziehungen erst interessant werden, ist ein Muss für die Arbeit auf der Bühne. Der Kurs wird zum dritten Mal unter meiner Leitung durchgeführt.
Anmeldung Kurs 2012
Anmeldungen sind per Telefon, E-Mail oder über das entsprechende Web-Formular möglich, sobald der Kurs auf der Webseite der GTG ausgeschrieben ist.
Was, wann, wo...
- Was: Wir lernen, was ein Subtext ist, wie man mit ihm arbeitet, welchen Einfluss er auf einen Theatertext hat, in welchem Zusammenhang er mit Emotion und Ausdruck steht und wie sein Einsatz auf den Zuschauer wirkt.
- Wann: Sa 09.06.2012, 10.00-18.30 Uhr Wo: Parktheater Grenchen, neben dem Bahnhof Grenchen Nord
- Wieviel: CHF 168.- (+ 35.- Kurspauschale für Verpflegung/Mittagessen)
- Wie viele: 10-16 Teilnehmende
- Wer: Davina Siegenthaler Hugi
- Anmeldung/Fragen: 031 819 89 09, sekretariat@theaterschulegrenchen.ch, theaterschulegrenchen.ch
- Anmeldeschluss: 09.05.2012. Bis zwei Tage vor dem Kurs ist bei freien Plätzen eine spontane Anmeldung möglich.
Über die GTG
Im Jahr 1995 wurde die Gesamtschule für Theater Grenchen gegründet mit dem Zweck, Aus- und Weiterbildungen für das Laien- und Amateurtheater in der Schweiz anzubieten. Die Bereiche der Kurse sind vielfältig: Schauspiel, Regie, Technik, Maske, Planung/Produktion, Stückeschreiben usw. Als DozentInnen werden professionelle Theaterschaffende mit Erfahrungsausweis engagiert. Sowohl eintägige als auch zwei- oder mehrtätige Kurse werden angeboten. Vorwiegend werden Erwachsene angesprochen, die Kinder- und Jugendtheaterlager während der Sommerferien sind mittlerweile aber Tradition.